Zusammenarbeit und externe Partner

Jugend- und Sozialamt

Die Klassenteams arbeiten bei Bedarf eng mit dem örtlichen Jugend‑ und Sozialamt zusammen. Gemeinsam werden pädagogische und erzieherische Maßnahmen abgestimmt und durch fachliche Unterstützung ergänzt.

https://www.landkreis-helmstedt.de/buergerservice/verwaltung/51-geschaeftsbereich-jugend-900000127-34150.html


Gesundheitsamt

Das Gesundheitsamt kooperiert insbesondere dort, wo pädagogische und medizinische Belange zusammentreffen. Jährlich führt der zahnärztliche Dienst eine schulzahnärztliche Untersuchung in unseren Räumen durch. Zudem nutzen wir das Angebot,  Hygieneschulungen für Schülerinnen und Schüler, die in den Schülerfirmen mit Lebensmitteln arbeiten, umzusetzen.

https://www.landkreis-helmstedt.de/menschen-leben/gesundheit-vorsorge/gesundheitliche-beratung/


Autismus‑Therapie‑ und Beratungszentrum

Bei komplexen Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen mit Autismus ist eine Vernetzung schulischer und außerschulischer Angebote oft entscheidend. Das Therapie‑ und Beratungszentrum ergänzt unsere Fördermaßnahmen durch spezialisierte Unterstützung.

https://autismus-wolfsburg.de/standort-helmstedt/

 


Praktikumsstellen und berufliche Orientierung

Für die Sekundarstufe II kooperieren wir mit einem Pool regionaler Betriebe aus Handel, Dienstleistung und Produktion, die Praktikumsplätze bereitstellen. Dadurch erhalten unsere Jugendlichen praktische Einblicke und können berufliche Interessen erproben.


Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) Lebenshilfe Helmstedt

Die WfbM ist zentraler Partner beim Übergang von der Schule in das Arbeitsleben. Regelmäßige Abstimmungen zwischen benannten Ansprechpartnern der Schule und der Werkstatt sichern eine enge Zusammenarbeit; Betriebspraktika und spezielle Fördergruppen sind feste Bestandteile.

https://www.lebenshilfe-he-wf.de/

 


Lavie

Lavie bietet begleitete Praxisphasen in verschiedenen Arbeitsfeldern — etwa Küche, Tischlerei oder Schlosserei — und fördert so berufsrelevante Kompetenzen in realen Arbeitsumfeldern.

https://www.lavie-reha.de/

 


Christliches Jugenddorf (CJD)

Das CJD stellt vielfältige Werkpraxisbereiche zur Verfügung (Holz, Metall, Farbe, Gartenbau, Textil, Hauswirtschaft, Gastronomie, Körperpflege) und legt den Schwerpunkt auf praxisnahe Ausbildungserfahrungen.

 


Agentur für Arbeit Helmstedt

Zur Vorbereitung auf die berufliche Eingliederung arbeiten wir eng mit der ARGE zusammen. Rehafachgespräche für unsere Abschlussjahrgänge finden jährlich in der Schule statt und erfolgen gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten.

https://www.arbeitsagentur.de/vor-ort/helmstedt


MachBar – Mobilitätsprojekt

Auf unserem Schulhof läuft ein Fahrradtraining zur Förderung motorischer Fähigkeiten und Selbstständigkeit. Das Projekt „Inklusion auf Rädern“ wurde im Rahmen der Stadtstipendien gefördert; die Stiftung Braunschweiger Land, die Stadt Königslutter, MachBar e.V. und der Förderverein unterstützen die langfristige Umsetzung.

https://machbar-koenigslutter.org/Uber-uns


Berufsbildende Schulen Helmstedt

Die BBS ermöglichen interessierten Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II neigungsorientierte Kurzbesuche in der Berufseinstiegsschule (Schwerpunkte: Gesundheit/Soziales, Technik). Diese Kooperation erleichtert Übergänge in die berufliche Bildung und nutzt fachliche Ressourcen der BBS.

https://www.bbs-helmstedt.de/


Evangelische Stiftung Neuerkerode

Klassen der Sekundarstufe II nutzen die Angebote der Stiftung, um Wohn‑ und Arbeitsformen für das nachschulische Leben kennenzulernen und realistische Perspektiven zu entwickeln.

https://www.netzwerk-esn.de/


Kunstmuseum Braunschweig

Das Museum bietet zielgruppengerechte Programme: Ausstellungsgespräche und anschließende kreative Aktivitäten fördern ästhetische Bildung und kulturelle Teilhabe.


Reitprojekt (heilpädagogisches Reiten)

Dank der Unterstützung der Lions Clubs Helmstedt und Königslutter führen wir ein zehnwöchiges Reitangebot für Viertklässler durch. In kleinen Gruppen stärken die Kinder Vertrauen, Konzentration, Motorik und soziale Kompetenzen.


Ehrenamt

Jede Woche kommen Herr Evers und Herr Ohmes und üben mit den SchülerInnen Verkehrserziehung auf dem Schulhof und bei schlechtem Wetter auch im Schulgebäude.

 

Herr Wille unterstützt Herr Wille die Schülerfirma bei der Pflege und Reparatur unserer Schulfahrräder und Kettcars.

 

Frau Trubjanski ist unsere Leseoma und kommt regelmäßig vorbei, um die jüngeren SchülerInnen vorzulesen.


Diese vielfältigen Kooperationen ergänzen unser schulisches Angebot und unterstützen Schülerinnen und Schüler der Rudolf‑Dießel‑Schule auf ihrem Weg zu mehr Selbstständigkeit, beruflicher Orientierung und gesellschaftlicher Teilhabe.